A Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) Pequeno Príncipe iniciou um projeto para a inclusão tecnológica nas aulas do Pré II. A iniciativa utiliza dos computadores escolares (Chromebooks) e da plataforma online Kahoot para ofertar o aprendizado de forma lúdica e interativa.
As atividades são mediadas pelas professoras, que desenvolvem dinâmicas e jogos educativos trabalhando temas como cores, letras, números e formas. O projeto busca familiarizar as crianças com o uso consciente da tecnologia, ao mesmo tempo em que estimula habilidades cognitivas como atenção, memória e raciocínio lógico, além de fortalecer a linguagem oral e a interação social.
A iniciativa foi idealizada pelas professoras Taíse Kubeneck e Marisa Maia e trabalha com foco na faixa etária destes estudantes, que é de cinco anos de idade. A proposta também contribui para a inclusão digital, garantindo acesso igualitário às tecnologias desde a infância e o uso crítico e responsável das mesmas.
A secretária de Educação, Vera Lúcia Corrêa, classifica o projeto como um avanço importante na qualidade do ensino ofertado pela rede municipal. “Ao utilizar tecnologias de forma lúdica e mediada, ampliamos as possibilidades de aprendizagem das nossas crianças, respeitando sua faixa etária e promovendo o desenvolvimento integral.”