Atividade em laboratório reforça aprendizado sobre misturas e aproxima alunos da prática científica
Os alunos do 1º ano do Colégio Costa e Silva participaram, nesta semana, de uma aula prática de Química que levou o conteúdo teórico diretamente para o laboratório. A atividade foi conduzida pela professora Claudia Carbonera Martini e teve como foco a compreensão da classificação de misturas.
Durante a aula, os estudantes utilizaram substâncias como iodo, benzina, acetona e álcool para observar, na prática, as diferenças entre misturas homogêneas e heterogêneas. A proposta permitiu que os alunos visualizassem os conceitos estudados em sala, tornando o aprendizado mais dinâmico e significativo.
A iniciativa faz parte da metodologia da instituição, que busca aliar teoria e prática no processo de ensino, incentivando a curiosidade científica e o desenvolvimento do pensamento crítico.
De acordo com a escola, atividades como essa são fundamentais para aproximar os estudantes da ciência, contribuindo para a formação de jovens mais preparados, conscientes e capazes de enfrentar os desafios do futuro com responsabilidade e segurança.