Nesta quinta-feira (28), alunos do quinto ano da EMEB Pequeno Príncipe tiveram a oportunidade de praticar o conteúdo das aulas de matemática jogando xadrez. A atividade abordou os assuntos de coordenadas, localização, linhas e colunas presentes no capítulo quatro do material didático da disciplina.

Inicialmente, os alunos conheceram a organização do tabuleiro de xadrez, compreendendo que ele é formado por linhas e colunas identificadas por meio de números e letras. Também puderam entender como localizar uma peça através das coordenadas, que reúnem as letras e os números de identificação, como A1, B4 e D5.

Além disso, conheceram mais sobre o jogo e características como o nome das peças, os movimentos e algumas estratégias utilizadas. Habilidades como o raciocínio lógico, concentração, estratégia, resolução de problemas, respeito às regras e convivência em grupo também foram desenvolvidas.

A atividade foi pensada pelo professor Thiago Bisolo, junto da estagiária Kerlin, que buscaram proporcionar aos estudantes uma experiência lúdica e significativa de aprendizagem. Os estudantes demonstraram interesse e curiosidade em compreender como cada peça se movimenta, realizando observações, hipóteses e trocas de ideias entre os colegas.