Além de fortalecerem a aprendizagem significativa, tornando o ambiente educativo um espaço vivo de descobertas e encantamento
Alunos da Educação Infantil do Cemei Lídia Bortoluzzi participaram de um projeto para experiência de sentidos. A atividade buscou incentivar a percepção e exploração dos alunos em relação às cores, texturas, superfícies, planos, formas, volumes e tamanhos, explorando diferentes elementos da natureza e do cotidiano.
A atividade aconteceu no bosque da escola. O objetivo era proporcionar para as crianças um momento de descobertas, investigação e aprendizagem em meio à natureza. Os materiais apresentados recebem o título de “não estruturados” e são itens que fazem parte da natureza ou do cotidiano dos estudantes, como a água, tampas plásticas, panelas e diferentes recipientes.
O projeto também incentivou os estudantes a desenvolverem um olhar investigativo sobre o ambiente e os objetos ao seu redor. O contato com elementos naturais e materiais diversificados favoreceu a exploração livre, a criatividade e a interação entre as crianças. Além de fortalecerem a aprendizagem significativa, tornando o ambiente educativo um espaço vivo de descobertas e encantamento.