Nesta sexta-feira (22), professores da Rede Municipal de Ensino participam de uma formação com a temática “Linguagem oral e linguagem escrita: Práticas e interações com bebês e crianças na Educação Infantil”. O encontro faz parte de uma série de formações que acontecem ao longo do ano letivo.

A proposta é destacar a importância das múltiplas linguagens na educação de crianças, valorizando a oralidade, a musicalidade, as brincadeiras e a interação como elementos fundamentais no desenvolvimento infantil. Além das discussões teóricas e práticas, a atividade também deve retomar discussões dos encontros anteriores e proporcionar momentos de discussão e troca de experiências entre os profissionais.

A iniciativa faz parte do Programa Leitura e Escrita na Educação Infantil (ProLeei), uma iniciativa do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA), instituído pela portaria de número 85/2025 do Ministério da Educação (MEC). A formação ainda reforça o cuidado com as crianças, a busca pela qualificação dos professores e o aprimoramento do trabalho desenvolvido na educação infantil do município.

A secretária de Educação, Vera Lúcia Côrrea, destaca a importância da capacitação continuada dos profissionais. “O ProLEEI é fundamental, porque fortalece a formação dos professores e garante experiências significativas de leitura, escrita e oralidade na Educação Infantil, respeitando a infância e promovendo o desenvolvimento integral das crianças.”