A Secretaria de Educação de Xanxerê realizou, nesta segunda-feira (08), mais uma etapa do cronograma de formações continuadas voltadas aos diretores e assistentes pedagógicos da rede municipal de ensino. O encontro teve como tema “O papel da gestão no acompanhamento pedagógico da escola”, reforçando a importância da atuação dos gestores no fortalecimento dos processos de ensino e aprendizagem.

A iniciativa faz parte das ações permanentes da secretaria para qualificar o trabalho desenvolvido nas unidades escolares, promovendo momentos de reflexão, troca de experiências e aprofundamento de práticas relacionadas ao acompanhamento pedagógico, à análise dos resultados educacionais e à construção de estratégias que contribuam para a melhoria da aprendizagem dos estudantes.

Durante a formação, foram abordados temas relacionados à liderança educacional, ao monitoramento dos processos de ensino e ao papel da gestão escolar na criação de ambientes favoráveis ao desenvolvimento dos alunos e ao fortalecimento do trabalho pedagógico realizado pelos professores.

A secretária de Educação, Vera Lúcia Corrêa, destacou que o acompanhamento pedagógico é uma das atribuições mais importantes da gestão escolar e exerce influência direta na qualidade da educação oferecida aos estudantes.

“O acompanhamento pedagógico é fundamental para garantir que cada estudante tenha acesso a uma educação de qualidade. Quando a gestão escolar acompanha de perto os processos de ensino e aprendizagem, consegue identificar necessidades, apoiar os professores e desenvolver ações que favoreçam o sucesso dos estudantes. Nosso compromisso é fortalecer cada vez mais esse trabalho nas escolas, pois a aprendizagem dos educandos é a nossa maior prioridade.”

A Secretaria de Educação mantém um calendário permanente de formações voltadas aos gestores, professores e demais profissionais da educação, reafirmando o compromisso da Administração Municipal com a qualificação contínua das equipes e com a busca constante pela excelência do ensino oferecido na rede municipal.